01-guo-feng

关雎——窈窕淑女，君子好逑

诗经开篇第一首，以雎鸠和鸣起兴，写君子思慕淑女、求之不得到终成眷属的过程

蒹葭——所谓伊人，在水一方

以秋水蒹葭起兴，写追寻伊人而不得的朦胧与执着，中国文学"追寻"母题之祖

桃夭——之子于归，宜其室家

以桃花盛开采起兴，祝贺女子出嫁、宜其室家的婚赞诗，中国婚嫁文学之祖

黍离——彼黍离离，中心摇摇

周大夫过故宗庙，见黍稷离离，悲悼王室衰微，中国"故国之思"文学母题之祖

螽斯——螽斯羽，诜诜兮。宜尔子孙，振振兮。

以通行本原文为基础，对《螽斯》作审慎的文本、意象与现实边界解读

桃夭——桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室

以通行本原文为基础，对《桃夭》作审慎的文本、意象与现实边界解读

兔罝——肃肃兔罝，椓之丁丁。赳赳武夫，公侯干

以通行本原文为基础，对《兔罝》作审慎的文本、意象与现实边界解读

芣苡——采采芣苡，薄言采之。采采芣苡，薄言有

以通行本原文为基础，对《芣苡》作审慎的文本、意象与现实边界解读

汉广——南有乔木，不可休息。汉有游女，不可求

以通行本原文为基础，对《汉广》作审慎的文本、意象与现实边界解读

汝坟——遵彼汝坟，伐其条枚。未见君子，惄如调

以通行本原文为基础，对《汝坟》作审慎的文本、意象与现实边界解读

麟之趾——麟之趾，振振公子，于嗟麟兮。

以通行本原文为基础，对《麟之趾》作审慎的文本、意象与现实边界解读

鹊巢——维鹊有巢，维鸠居之。之子于归，百两御

以通行本原文为基础，对《鹊巢》作审慎的文本、意象与现实边界解读

采蘩——于以采蘩？于沼于沚。于以用之？公侯之

以通行本原文为基础，对《采蘩》作审慎的文本、意象与现实边界解读

草虫——喓喓草虫，趯趯阜螽。未见君子，忧心忡

以通行本原文为基础，对《草虫》作审慎的文本、意象与现实边界解读

采蘋——于以采蘋？南涧之滨。于以采藻？于彼行

以通行本原文为基础，对《采蘋》作审慎的文本、意象与现实边界解读

甘棠——蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。

以通行本原文为基础，对《甘棠》作审慎的文本、意象与现实边界解读

行露——厌浥行露，岂不夙夜，谓行多露。

以通行本原文为基础，对《行露》作审慎的文本、意象与现实边界解读

羔羊——羔羊之皮，素丝五紽。退食自公，委蛇委

以通行本原文为基础，对《羔羊》作审慎的文本、意象与现实边界解读

殷其雷——殷其雷，在南山之阳。何斯违斯，莫敢或

以通行本原文为基础，对《殷其雷》作审慎的文本、意象与现实边界解读

摽有梅——摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮

以通行本原文为基础，对《摽有梅》作审慎的文本、意象与现实边界解读

小星——嘒彼小星，三五在东。肃肃宵征，夙夜在

以通行本原文为基础，对《小星》作审慎的文本、意象与现实边界解读

江有汜——江有汜，之子归，不我以。不我以，其后

以通行本原文为基础，对《江有汜》作审慎的文本、意象与现实边界解读

野有死麕——野有死麕，白茅包之。有女怀春，吉士诱

以通行本原文为基础，对《野有死麕》作审慎的文本、意象与现实边界解读

何彼襛矣——何彼襛矣，唐棣之华？曷不肃雍？王姬之

以通行本原文为基础，对《何彼襛矣》作审慎的文本、意象与现实边界解读

驺虞——彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎驺虞！

以通行本原文为基础，对《驺虞》作审慎的文本、意象与现实边界解读

柏舟——泛彼柏舟，亦泛其流。耿耿不寐，如有隐

以通行本原文为基础，对《柏舟》作审慎的文本、意象与现实边界解读

绿衣——绿兮衣兮，绿衣黄裹。心之忧矣，曷维其

以通行本原文为基础，对《绿衣》作审慎的文本、意象与现实边界解读

燕燕——燕燕于飞，差池其羽。之子于归，远送于

以通行本原文为基础，对《燕燕》作审慎的文本、意象与现实边界解读

日月——日居月诸，照临下土。乃如之人兮，逝不

以通行本原文为基础，对《日月》作审慎的文本、意象与现实边界解读

终风——终风且暴，顾我则笑，谑浪笑敖，中心是

以通行本原文为基础，对《终风》作审慎的文本、意象与现实边界解读

击鼓——击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南

以通行本原文为基础，对《击鼓》作审慎的文本、意象与现实边界解读

凯风——凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬

以通行本原文为基础，对《凯风》作审慎的文本、意象与现实边界解读

雄雉——雄雉于飞，泄泄其羽。我之怀矣，自诒伊

以通行本原文为基础，对《雄雉》作审慎的文本、意象与现实边界解读

匏有苦叶——匏有苦叶，济有深涉。深则厉，浅则揭。

以通行本原文为基础，对《匏有苦叶》作审慎的文本、意象与现实边界解读

谷风——习习谷风，以阴以雨。黾勉同心，不宜有

以通行本原文为基础，对《谷风》作审慎的文本、意象与现实边界解读

式微——式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎

以通行本原文为基础，对《式微》作审慎的文本、意象与现实边界解读

旄丘——旄丘之葛兮，何诞之节兮。叔兮伯兮，何

以通行本原文为基础，对《旄丘》作审慎的文本、意象与现实边界解读

简兮——简兮简兮，方将万舞。日之方中，在前上

以通行本原文为基础，对《简兮》作审慎的文本、意象与现实边界解读

泉水——毖彼泉水，亦流于淇。有怀于卫，靡日不

以通行本原文为基础，对《泉水》作审慎的文本、意象与现实边界解读

北门——出自北门，忧心殷殷。终窭且贫，莫知我

以通行本原文为基础，对《北门》作审慎的文本、意象与现实边界解读

北风——北风其凉，雨雪其雱。惠而好我，携手同

以通行本原文为基础，对《北风》作审慎的文本、意象与现实边界解读

静女——静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首

以通行本原文为基础，对《静女》作审慎的文本、意象与现实边界解读

新台——新台有泚，河水瀰瀰。燕婉之求，蘧篨不

以通行本原文为基础，对《新台》作审慎的文本、意象与现实边界解读

二子乘舟——二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养

以通行本原文为基础，对《二子乘舟》作审慎的文本、意象与现实边界解读

柏舟——泛彼柏舟，在彼中河。髧彼两髦，实维我

以通行本原文为基础，对《柏舟》作审慎的文本、意象与现实边界解读

墙有茨——墙有茨，不可扫也。中冓之言，不可道也

以通行本原文为基础，对《墙有茨》作审慎的文本、意象与现实边界解读

君子偕老——君子偕老，副笄六珈。委委佗佗，如山如

以通行本原文为基础，对《君子偕老》作审慎的文本、意象与现实边界解读

桑中——爰采唐矣？沬之乡矣。云谁之思？美孟姜

以通行本原文为基础，对《桑中》作审慎的文本、意象与现实边界解读

鹑之奔奔——鹑之奔奔，鹊之彊彊。人之无良，我以为

以通行本原文为基础，对《鹑之奔奔》作审慎的文本、意象与现实边界解读

定之方中——定之方中，作于楚宫。揆之以日，作于楚

以通行本原文为基础，对《定之方中》作审慎的文本、意象与现实边界解读

蝃蝀——蝃蝀在东，莫之敢指。女子有行，远父母

以通行本原文为基础，对《蝃蝀》作审慎的文本、意象与现实边界解读

相鼠——相鼠有皮，人而无仪！人而无仪，不死何

以通行本原文为基础，对《相鼠》作审慎的文本、意象与现实边界解读

干旄——孑孑干旄，在浚之郊。素丝纰之，良马四

以通行本原文为基础，对《干旄》作审慎的文本、意象与现实边界解读

载驰——载驰载驱，归唁卫侯。驱马悠悠，言至于

以通行本原文为基础，对《载驰》作审慎的文本、意象与现实边界解读

淇奥——瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如

写淇水岸竹与君子风仪，以工艺和玉德说明修身并非一次完成

考槃——考槃在涧，硕人之宽。独寐寤言，永矢弗

以通行本原文为基础，对《考槃》作审慎的文本、意象与现实边界解读

硕人——硕人其颀，衣锦褧衣。齐侯之子，卫侯之

从迎亲队列与观看者的夸饰语言，读一位贵女如何被公共目光塑形

氓——氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我

一位女子回望婚恋、贫困与决裂，以桑叶、淇水和誓言写出关系失衡的过程。

竹竿——籊籊竹竿，以钓于淇。岂不尔思？远莫致

以通行本原文为基础，对《竹竿》作审慎的文本、意象与现实边界解读

芄兰——芄兰之支，童子佩觿。虽则佩觿，能不我

以通行本原文为基础，对《芄兰》作审慎的文本、意象与现实边界解读

河广——谁谓河广？一苇杭之。谁谓宋远？跂予望

以通行本原文为基础，对《河广》作审慎的文本、意象与现实边界解读

伯兮——伯兮朅兮，邦之桀兮。伯也执殳，为王前

从征人离家后的内室视角，写荣名、等待和身体化的思念

有狐——有狐绥绥，在彼淇梁。心之忧矣，之子无

以通行本原文为基础，对《有狐》作审慎的文本、意象与现实边界解读

木瓜——投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以

以果与玉的不等值交换，说明报答的目的在维系长久情好

黍离——彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇

以通行本原文为基础，对《黍离》作审慎的文本、意象与现实边界解读

君子于役——君子于役，不知其期。曷至哉？鸡栖于埘

以通行本原文为基础，对《君子于役》作审慎的文本、意象与现实边界解读

君子阳阳——君子阳阳，左执簧，右招我由房，其乐只

以通行本原文为基础，对《君子阳阳》作审慎的文本、意象与现实边界解读

扬之水——扬之水，不流束薪。彼其之子，不与我戍

以通行本原文为基础，对《扬之水》作审慎的文本、意象与现实边界解读

中谷有蓷——中谷有蓷，暵其干矣。有女仳离，慨其叹

以通行本原文为基础，对《中谷有蓷》作审慎的文本、意象与现实边界解读

兔爰——有兔爰爰，雉离于罗。我生之初，尚无为

以通行本原文为基础，对《兔爰》作审慎的文本、意象与现实边界解读

葛藟——绵绵葛藟，在河之浒。终远兄弟，谓他人

以通行本原文为基础，对《葛藟》作审慎的文本、意象与现实边界解读

采葛——彼采葛兮，一日不见，如三月兮！

以通行本原文为基础，对《采葛》作审慎的文本、意象与现实边界解读

大车——大车槛槛，毳衣如菼。岂不尔思？畏子不

以通行本原文为基础，对《大车》作审慎的文本、意象与现实边界解读

丘中有麻——丘中有麻，彼留子嗟。彼留子嗟，将其来

以通行本原文为基础，对《丘中有麻》作审慎的文本、意象与现实边界解读

缁衣——缁衣之宜兮，敝予又改为兮。适子之馆兮

以通行本原文为基础，对《缁衣》作审慎的文本、意象与现实边界解读

将仲子——将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。岂敢

写女子对仲子的思念与拒绝，呈现家庭约束、空间越界和舆论压力

叔于田——叔于田，巷无居人。岂无居人？不如叔也

以通行本原文为基础，对《叔于田》作审慎的文本、意象与现实边界解读

大叔于田——叔于田，乘乘马。执辔如组，两骖如舞。

以通行本原文为基础，对《大叔于田》作审慎的文本、意象与现实边界解读

清人——清人在彭，驷介旁旁。二矛重英，河上乎

以通行本原文为基础，对《清人》作审慎的文本、意象与现实边界解读

羔裘——羔裘如濡，洵直且侯。彼其之子，舍命不

以通行本原文为基础，对《羔裘》作审慎的文本、意象与现实边界解读

遵大路——遵大路兮，掺执子之袪兮。无我恶兮，不

以通行本原文为基础，对《遵大路》作审慎的文本、意象与现实边界解读

女曰鸡鸣——女曰鸡鸣，士曰昧旦。子兴视夜，明星有

从破晓对话、烹饮与赠佩，读夫妇相劝相成的日常节律

有女同车——有女同车，颜如舜华。将翱将翔，佩玉琼

从同车、玉佩与德音，读赞美如何由容貌转向可被记住的言行

山有扶苏——山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂

以通行本原文为基础，对《山有扶苏》作审慎的文本、意象与现实边界解读

萚兮——萚兮萚兮，风其吹女。叔兮伯兮，倡予和

以通行本原文为基础，对《萚兮》作审慎的文本、意象与现实边界解读

狡童——彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我

以通行本原文为基础，对《狡童》作审慎的文本、意象与现实边界解读

褰裳——子惠思我，褰裳涉溱。子不我思，岂无他

以通行本原文为基础，对《褰裳》作审慎的文本、意象与现实边界解读

丰——子之丰兮，俟我乎巷兮，悔予不送兮。

以通行本原文为基础，对《丰》作审慎的文本、意象与现实边界解读

东门之墠——东门之墠，茹藘在阪。其室则迩，其人甚

以通行本原文为基础，对《东门之墠》作审慎的文本、意象与现实边界解读

风雨——风雨凄凄，鸡鸣喈喈，既见君子。云胡不

以通行本原文为基础，对《风雨》作审慎的文本、意象与现实边界解读

子衿——青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不

以通行本原文为基础，对《子衿》作审慎的文本、意象与现实边界解读

扬之水——扬之水，不流束楚。终鲜兄弟，维予与女

以通行本原文为基础，对《扬之水》作审慎的文本、意象与现实边界解读

出其东门——出其东门，有女如云。虽则如云。匪我思

以通行本原文为基础，对《出其东门》作审慎的文本、意象与现实边界解读

野有蔓草——野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉

以通行本原文为基础，对《野有蔓草》作审慎的文本、意象与现实边界解读

溱洧——溱与洧，方涣涣兮。士与女，方秉蕳兮。

以通行本原文为基础，对《溱洧》作审慎的文本、意象与现实边界解读

鸡鸣——鸡既鸣矣，朝既盈矣。匪鸡则鸣，苍蝇之

以通行本原文为基础，对《鸡鸣》作审慎的文本、意象与现实边界解读

还——子之还兮，遭我乎狃之间兮。并驱从两肩

以通行本原文为基础，对《还》作审慎的文本、意象与现实边界解读

着——俟我于着乎而，充耳以素乎而，尚之以琼

以通行本原文为基础，对《着》作审慎的文本、意象与现实边界解读

东方之日——东方之日兮，彼姝者子，在我室兮。在我

以通行本原文为基础，对《东方之日》作审慎的文本、意象与现实边界解读

东方未明——东方未明，颠倒衣裳。颠之倒之，自公召

以通行本原文为基础，对《东方未明》作审慎的文本、意象与现实边界解读

南山——南山崔崔，雄狐绥绥。鲁道有荡，齐子由

以通行本原文为基础，对《南山》作审慎的文本、意象与现实边界解读

甫田——无田甫田，维莠骄骄。无思远人，劳心忉

以通行本原文为基础，对《甫田》作审慎的文本、意象与现实边界解读

卢令——卢令令，其人美且仁。

以通行本原文为基础，对《卢令》作审慎的文本、意象与现实边界解读

敝笱——敝笱在梁，其鱼鲂鳏。齐子归止，其从如

以通行本原文为基础，对《敝笱》作审慎的文本、意象与现实边界解读

载驱——载驱薄薄，簟茀朱鞹。鲁道有荡，齐子发

以通行本原文为基础，对《载驱》作审慎的文本、意象与现实边界解读

猗嗟——猗嗟昌兮，颀而长兮。抑若扬兮，美目扬

以通行本原文为基础，对《猗嗟》作审慎的文本、意象与现实边界解读

葛屦——纠纠葛屦，可以履霜？掺掺女手，可以缝

以通行本原文为基础，对《葛屦》作审慎的文本、意象与现实边界解读

汾沮洳——彼汾沮洳，言采其莫。彼其之子，美无度

以通行本原文为基础，对《汾沮洳》作审慎的文本、意象与现实边界解读

园有桃——园有桃，其实之肴。心之忧矣，我歌且谣

以通行本原文为基础，对《园有桃》作审慎的文本、意象与现实边界解读

陟岵——陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：嗟！予子行

以通行本原文为基础，对《陟岵》作审慎的文本、意象与现实边界解读

十亩之间——十亩之间兮，桑者闲闲兮，行与子还兮。

以通行本原文为基础，对《十亩之间》作审慎的文本、意象与现实边界解读

伐檀——坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟

以通行本原文为基础，对《伐檀》作审慎的文本、意象与现实边界解读

硕鼠——硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯

以通行本原文为基础，对《硕鼠》作审慎的文本、意象与现实边界解读

蟋蟀——蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其

以通行本原文为基础，对《蟋蟀》作审慎的文本、意象与现实边界解读

山有枢——山有枢，隰有榆。子有衣裳，弗曳弗娄。

以通行本原文为基础，对《山有枢》作审慎的文本、意象与现实边界解读

扬之水——扬之水，白石凿凿。素衣朱襮，从子于沃

以通行本原文为基础，对《扬之水》作审慎的文本、意象与现实边界解读

椒聊——椒聊之实，蕃衍盈升。彼其之子，硕大无

以通行本原文为基础，对《椒聊》作审慎的文本、意象与现实边界解读

绸缪——绸缪束薪，三星在天。今夕何夕，见此良

以通行本原文为基础，对《绸缪》作审慎的文本、意象与现实边界解读

杕杜——有杕之杜，其叶湑湑。独行踽踽。岂无他

以通行本原文为基础，对《杕杜》作审慎的文本、意象与现实边界解读

羔裘——羔裘豹祛，自我人居居。岂无他人？维子

以通行本原文为基础，对《羔裘》作审慎的文本、意象与现实边界解读

鸨羽——肃肃鸨羽，集于苞栩。王事靡盬，不能蓺

以通行本原文为基础，对《鸨羽》作审慎的文本、意象与现实边界解读

无衣——岂曰无衣七兮？不如子之衣，安且吉兮！

以通行本原文为基础，对《无衣》作审慎的文本、意象与现实边界解读

有杕之杜——有杕之杜，生于道左。彼君子兮，噬肯适

以通行本原文为基础，对《有杕之杜》作审慎的文本、意象与现实边界解读

葛生——葛生蒙楚，蔹蔓于野。予美亡此，谁与？

以通行本原文为基础，对《葛生》作审慎的文本、意象与现实边界解读

采苓——采苓采苓，首阳之巅。人之为言，苟亦无

以通行本原文为基础，对《采苓》作审慎的文本、意象与现实边界解读

车邻——有车邻邻，有马白颠。未见君子，寺人之

以通行本原文为基础，对《车邻》作审慎的文本、意象与现实边界解读

驷驖——驷驖孔阜，六辔在手。公之媚子，从公于

以通行本原文为基础，对《驷驖》作审慎的文本、意象与现实边界解读

小戎——小戎俴收，五楘梁辀。游环胁驱，阴靷鋈

以通行本原文为基础，对《小戎》作审慎的文本、意象与现实边界解读

蒹葭——蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一

以通行本原文为基础，对《蒹葭》作审慎的文本、意象与现实边界解读

终南——终南何有？有条有梅。君子至止，锦衣狐

以通行本原文为基础，对《终南》作审慎的文本、意象与现实边界解读

黄鸟——交交黄鸟，止于棘。谁从穆公？子车奄息

以通行本原文为基础，对《黄鸟》作审慎的文本、意象与现实边界解读

晨风——鴥彼晨风，郁彼北林。未见君子，忧心钦

以通行本原文为基础，对《晨风》作审慎的文本、意象与现实边界解读

无衣——岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈

以通行本原文为基础，对《无衣》作审慎的文本、意象与现实边界解读

渭阳——我送舅氏，曰至渭阳。何以赠之？路车乘

以通行本原文为基础，对《渭阳》作审慎的文本、意象与现实边界解读

权舆——于我乎，夏屋渠渠，今也每食无余。于嗟

以通行本原文为基础，对《权舆》作审慎的文本、意象与现实边界解读

宛丘——子之汤兮，宛丘之上兮。洵有情兮，而无

以通行本原文为基础，对《宛丘》作审慎的文本、意象与现实边界解读

东门之枌——东门之枌，宛丘之栩。子仲之子，婆娑其

以通行本原文为基础，对《东门之枌》作审慎的文本、意象与现实边界解读

衡门——衡门之下，可以栖迟。泌之洋洋，可以乐

以通行本原文为基础，对《衡门》作审慎的文本、意象与现实边界解读

东门之池——东门之池，可以沤麻。彼美淑姬，可与晤

以通行本原文为基础，对《东门之池》作审慎的文本、意象与现实边界解读

东门之杨——东门之杨，其叶牂牂。昏以为期，明星煌

以通行本原文为基础，对《东门之杨》作审慎的文本、意象与现实边界解读

墓门——墓门有棘，斧以斯之。夫也不良，国人知

以通行本原文为基础，对《墓门》作审慎的文本、意象与现实边界解读

防有鹊巢——防有鹊巢，邛有旨苕。谁侜予美？心焉忉

以通行本原文为基础，对《防有鹊巢》作审慎的文本、意象与现实边界解读

月出——月出皎兮。佼人僚兮。舒窈纠兮。劳心悄

以通行本原文为基础，对《月出》作审慎的文本、意象与现实边界解读

株林——胡为乎株林？从夏南！匪适株林，从夏南

以通行本原文为基础，对《株林》作审慎的文本、意象与现实边界解读

泽陂——彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤如之

以通行本原文为基础，对《泽陂》作审慎的文本、意象与现实边界解读

羔裘——羔裘逍遥，狐裘以朝。岂不尔思？劳心忉

以通行本原文为基础，对《羔裘》作审慎的文本、意象与现实边界解读

素冠——庶见素冠兮，棘人栾栾兮。劳心慱慱兮。

以通行本原文为基础，对《素冠》作审慎的文本、意象与现实边界解读

隰有苌楚——隰有苌楚，猗傩其枝，夭之沃沃，乐子之

以通行本原文为基础，对《隰有苌楚》作审慎的文本、意象与现实边界解读

匪风——匪风发兮，匪车偈兮。顾瞻周道，中心怛

以通行本原文为基础，对《匪风》作审慎的文本、意象与现实边界解读

蜉蝣——蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，于我归

以通行本原文为基础，对《蜉蝣》作审慎的文本、意象与现实边界解读

候人——彼候人兮，何戈与祋。彼其之子，三百赤

以通行本原文为基础，对《候人》作审慎的文本、意象与现实边界解读

鳲鸠——鳲鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一

以通行本原文为基础，对《鳲鸠》作审慎的文本、意象与现实边界解读

下泉——冽彼下泉，浸彼苞稂。忾我寤叹，念彼周

以通行本原文为基础，对《下泉》作审慎的文本、意象与现实边界解读

七月——七月流火，九月授衣。一之日觱发，二之

以通行本原文为基础，对《七月》作审慎的文本、意象与现实边界解读

鸱鸮——鸱鸮鸱鸮，既取我子，无毁我室。恩斯勤

以通行本原文为基础，对《鸱鸮》作审慎的文本、意象与现实边界解读

东山——我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其

以通行本原文为基础，对《东山》作审慎的文本、意象与现实边界解读

破斧——既破我斧，又缺我斨。周公东征，四国是

以通行本原文为基础，对《破斧》作审慎的文本、意象与现实边界解读

伐柯——伐柯如何？匪斧不克。取妻如何？匪媒不

以通行本原文为基础，对《伐柯》作审慎的文本、意象与现实边界解读

九罭——九罭之鱼，鳟鲂。我觏之子，衮衣绣裳。

以通行本原文为基础，对《九罭》作审慎的文本、意象与现实边界解读

狼跋——狼跋其胡，载疐其尾。公孙硕肤，赤舄几

以通行本原文为基础，对《狼跋》作审慎的文本、意象与现实边界解读